Instituciones de Educación Superior e investigadores participantes


Colaborador(a) del Sector Académico Institución
Dra. Alicia Edith Hermosillo de la TorreUniversidad de Aguascalientes
Dr. Efraín Islas OjedaUniversidad de Aguascalientes
Dra. Ma. del Rocío Figueroa VarelaUniversidad Autónoma de Nayarit
Dra. María de la Luz Pérez PadillaCentro Universitario de los Lagos y CUCS, Universidad de Guadalajara
Dra. María de los Dolores Valadez SierraCentro Universitario de los Lagos y CUCS, Universidad de Guadalajara
Dra. Ximena Zacarías SalinasUniversidad de Colima
Dr. Luis Felipe García BarragánUniversidad de Guanajuato
Dra. Yazmin Alejandra QuinteroUniversidad de Guanajuato
Dra. Mónica Ayala MiraUniversidad de Baja California
Dra. Emma Perla Solís RecéndezUniversidad de Zacatecas
Dra. Claudia López BecerraUniversidad Pedagógica Nacional, campus Ajusco
Dra. Alma Gloria Vallejo CasarínUniversidad Veracruzana, campus Poza Rica
Dra. Xolyanetzin Montero PardoUniversidad de Sinaloa, campus Mazatlán y campus Culiacán
Dra. Karla María Urías AguirreUniversidad de Sinaloa, campus Mazatlán y campus Culiacán
Dra. Iris Rubí Monroy VelascoUniversidad Autónoma de Coahuila
Dra. María Teresa Martínez AlmanzaUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez
Dra. María Nieves González VallesUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez
Dra. María Elena Vidaña GaytánUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez
Dr. Alberto Castro VallesUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez
Dr. Jorge Ramón Lozano RamírezUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez
Dra. Yeshica Anneliese Márquez MelchorUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez
Dra. Martha Aurelia Dena OrnelasUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez
Dr. Jorge Antonio Breceda PérezUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez
Dra. Ana María Méndez PugaUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Dra. María de Lourdes Vargas GarduñoUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Mtra. Alethia Danae Vargas SilvaUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Dra. Nelva Denisse Flores ManzanoUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Dra. María Leticia Rubí García ValenzuelaUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Dra. Magdalena Lozano ZúñigaUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Dra. Fabiola González BetanzosUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Mtra. Nydia Obregón VelascoUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Dra. María Elena Rivera HerediaUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Autoras de la propuesta inicial

  • Dra. María Elena Rivera Heredia
  • Dra. Fabiola González Betanzos
  • Mtra. Nydia Obregón Velasco


  • Proyecto financiado en 2021
    por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

    Red para la promoción de la salud, educación y bienestar psicosocial en comunidades rurales y migrantes (CORYMI)


    • Grupo de 110 actores sociales, académicos y de gobierno
    • Proyecto de investigación, incidencia y vinculación
    • Incluye un desarrollo tecnológico y de innovación social
    • Formación de estudiantes de pregrado y posgrado
    • Aplicación del conocimiento para beneficio social
    • Acciones y productos concretos que contribuyen a incidir e impactar en lo local.

    12 Entidades de México y 2 de EE. UU. participantes

    • Michoacán
    • Nayarit
    • Jalisco
    • Guanajuato
    • Colima
    • Aguascalientes
    • Baja California
    • Sinaloa
    • Chihuahua
    • Zacatecas
    • Cd. De México
    • Veracruz
    • California/USA
    • Illinois/USA

    Instituciones de Educación Superior Participantes

    Región Centro Occidente de México

  • Universidad Autónoma de Aguascalientes
  • Universidad Autónoma de Nayarit
  • Universidad de Guadalajara (CUCS y Lagos)
  • Universidad de Colima
  • Universidad de Guanajuato (León y Celaya-Salvatierra)
  • Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (Morelia y Cd Hidalgo)
  • Otras Regiones

  • Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
  • Universidad Autónoma de Baja California
  • Universidad Autónoma de Zacatecas
  • Universidad Pedagógica Nacional, campus Ajusco
  • Universidad Veracruzana, campus Poza Rica
  • Universidad de Sinaloa, campus Mazatlán y campus Culiacán
  • Universidad Autónoma de Coahuila

  • Organizaciones de la Sociedad Civil participantes

    Nombre Organizacion
    Sr. Pedro Fernández CarapiaFuerza Migrante sin Fronteras
    Sr. Luis Magaña AcevedoMovimiento de Lucha migrante (Stockton, California, Estados Unidos
    Ing. Baldomero García CuevasUnión Regional de Campesinos del Sur, A.C.
    Mtro. Gonzalo Arroyo RíosCasa Michoacán/Club de migrantes de San Miguel Epejan (Illinois).
    Sra. Francisca García MendozaFundación para los Derechos Humanos de los Migrantes en California (FUNDHEMIC).
    Mtra. Stephanie Anai Díaz ChávezInstituto de Psicología y Servicios Educativos (IPSE)
    Lic. Erandi de Jesús Díaz BarrigaInstituto de Psicología y Servicios Educativos (IPSE)
    Mtro. José Osvaldo Olivares HerreraInstituto de Psicología y Servicios Educativos (IPSE)
    Mtra. Diana Ivonne Rangel YáñezInstituto de Psicología y Servicios Educativos (IPSE)
    Mtro. Efraín Arteaga DomínguezMovimiento Unificado de Ex braceros (MUEB)s
    Nombre Organizacion
    Sr. Artemio ArreolaFederación Michoacana de Clubes en Illinois (FEDECMI)
    Pbro. Lic. Oscar Rojas MadrigalPastoral de la Movilidad Humana
    Mtro. Fernando Lapuente García (también es estudiante de la UACJ)Nómadas sin Rumbo, San Luis Potosí
    Mtra. Araceli Calderón GonzálezComunicArte, campamento de verano
    Mtra. Perla López BautistaBanda sinfónica infantil y juvenil Tarhiata Jimpane (Cheranástiko, municipio de Paracho)
    Lic. Laureano Valdovinos LucasBanda sinfónica infantil y juvenil Tarhiata Jimpane (Cheranástiko, municipio de Paracho)
    Lic. Francisco Xavier Garcidueñas AndradeConsejo Binacional Migrante
    Lic. Noga Mendoza MellínCoalición Migrante de Michoacán
    Dr. Eduardo Fernández GuzmánEscuela Nacional de Lechería Sustentable
    Dr. José de Jesús Olmos ColmenerosMovimiento Unificado de Ex braceros (MUEB)s
    Sr. Laureano Cortés ÁlvarezRepresentante del Ejido de San Isidro Itzícuaro en el municipio de Morelia

    Proyecto: “Fortalecimiento de la salud física y emocional en personas que viven en comunidades rurales de alta intensidad migratoria ante el COVID-19”


    Objetivo:

    Fortalecer los recursos psicológicos y reducir los riesgos psicosociales en personas que viven en comunidades rurales de alta intensidad migratoria que les permitan mejorar sus estrategias de afrontamiento y superación de la crisis ante el COVID-19, tanto a nivel personal como social, tomando en cuenta la inclusión, así como la perspectiva de género.

    Alcances del diagnóstico y la incidencia



    Diagnóstico

    Instrumentos Cuantitativos

    Diagnóstico Cuantitativo

    Tipo de experiencia migratoria

    Ansiedad por el tipo de experiencia migratoria

    Estado de ánimo depresivo por le tipo de experiencia migratoria

    Ideación suicida por le tipo de experiencia migratoria

    V1. ¿Ha padecirdo alguna de estas situaciones de violencia?

    ¿Cuáles de los siguientes problemas de salud han tenido en tu familia?

    Nivel de recursos sociales por etapa de desarrollo

    Diagnóstico Cualitativo

    Innovación tecnológica: plataforma para evaluar y fortalecer los recursos psicológicos

    Se elaboró una plataforma de software a la medida en tecnología web (con interfaz tipo App para dispositivos móviles celulares), que realiza una evaluación diagnóstica y de retroalimentación para los usuarios, además de invitarles a participar en diferentes opciones de intervención.

    Página web

    Plataforma "Conoce y mejora tus recursos psicológicos"

    Intervención: Cursos y Talleres

    Intervención: Cursos y Talleres

    Talleres, cursos y conferencias que puedes consultar desde la página web de la red CORYMI

    Atención y orientación psicológica

    Directorio de Organizaciones

    Reflexiones y propuestas a Futuro

  • Analizar posibilidades de dar continuidad al trabajo realizado en esta investigación.
  • Co-construir entre los integrantes de la red el plan de trabajo a futuro.
  • Perfeccionar la plataforma de "Conoce y mejora tus recursos psicológicos".
  • Ver de qué manera involucrar mas cercanamente a los mexicanos en el exterior en este proyecto.
  • Fortalecer la vinculación con las organizaciones de la sociedad civil.

  • Recontrucción del tejido social

    Los problemas identificados requieren acciones diversas para la reconstrucción del tejido social
    • Prevención de violencia
    • Atención al desplazamiento y migración forzada, con atención especial a mujeres.
    • Trabajo intergeneracional con población en su totalidad, incluyendo a niños, niñas, adolescentes, personas en edad productiva y adultos mayores
    • Mejorar la legislación para poder beneficiar al sector agrícola con la experiencia de las personas que retornan a sus comunidades de origen.
    Planes a futuro

    • Ampliar la plataforma tecnológica
    • Impulsar la atención psicológica y el abordaje del estrés postraumático
    • Capacitación al personal de salud y docente para el trabajo con migrantes, especialmente con población infantil y adolescente.
    • Programas para mujeres y vinculación intersectorial
    • Legislación en la atención a la niñez migrante
    • Interculturalidad, inclusión y perspectiva de género
    • Sustentabilidad ambiental y social. El papel de la carestía del agua como factor expulsor de migrantes.
    • Mejora del trabajo agrícola incorporando la experiencia y conocimiento tecnológico de los retornados
    • Recomposición del tejido social
    Vinculación con el sector legislativo

    Punto de acuerdo para investigar sobre:

    ¿Qué se ha legislado para garantizar la atención en salud física y mental, así como para atención psicosocial y educativa para comunidades rurales, trabajadores agrícolas, y personas con diferentes experiencias migratorias, a nivel federal y estatal?